Videojuego educativo · 9 a 13 años

Aprender a reconocer a un groomer sin tener que encontrarse con uno.

Fishy! es un videojuego donde niñas y niños practican qué responder cuando alguien en internet les pide sus datos, los presiona o les pide guardar un secreto. Practican en un lugar donde equivocarse no tiene consecuencias, para saber qué hacer cuando sí las tenga.

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Tres riesgos, no solo grooming Desconocidos que ganan confianza, ciberacoso y retos virales: cada uno tiene su zona en el mapa. El cuidado de los datos personales atraviesa las tres.

Situaciones reales, riesgo cero Las conversaciones reproducen tácticas que se usan de verdad, pero el niño nunca habla con una persona real.

El adulto ve qué pasó Un reporte por niño muestra en qué tema quedó más expuesto y de qué conviene conversar.

Por qué existe Fishy!

A los niños se les dice «no hables con desconocidos». Nadie les muestra cómo se ve uno.

Un groomer no parte pidiendo una foto. Parte preguntando qué juego te gusta.

¿Qué es un groomer? Un groomer es un adulto que contacta a un niño o niña por internet (en un juego, una red social o un chat) y se gana su confianza, muchas veces haciéndose pasar por alguien de su edad, con fines sexuales. A ese proceso se le llama grooming.

La charla se olvida; la práctica no. Una presentación en el colegio dura una hora. Fishy! pone al niño a decidir, que es lo que después tendrá que hacer solo.
El peligro no se ve peligroso. Los primeros mensajes de un groomer son amables. Por eso el juego enseña a reconocer la secuencia completa, no una frase suelta.
El adulto se entera tarde. Fishy! le entrega al padre, madre o docente una lectura de en qué tema su hijo o su curso está más expuesto, antes de que pase algo.

En un minuto

Vea de qué se trata.

Un recorrido corto por el juego: qué ve el niño o la niña, cómo son las conversaciones y qué le llega después al adulto.

Qué lo hace distinto

Bloquear, explicar o practicar.

Lo que ya existe hace bien una parte del trabajo, y Fishy! no viene a reemplazarlo. Pero ninguna de esas herramientas deja al niño ensayando la decisión que después va a tener que tomar solo.

Aspecto	Fishy!	Control parental y filtros	Charlas y talleres
Qué hace con el riesgo	Lo pone a practicar.	Lo bloquea antes de que llegue.	Lo explica.
El adulto puede saber qué aprendió	Sí: un reporte por tema, con sus decisiones.	Ve qué se bloqueó, no qué sabe el niño.	No queda registro.
Exige supervisar cada interacción	No. El niño juega solo.	Sí, y hay que ir ajustándolo.	No aplica.
Qué le deja instalado al niño	Criterio propio.	Un límite puesto desde afuera.	Información.

¿Le hace sentido para sus hijos o para sus estudiantes?

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